CCH Sur Química 106B15: Semana 10 SESIÓN 28 DOCUMENTO

Semana 10 SESIÓN 28 DOCUMENTO

Semana 10 SESIÓN 28	Segunda Unidad. Oxígeno, componente activo del aire.
contenido temático	Lluvia acida Contaminantes en la Cd. De México Vehículos que circulan en la Cd. De México

Aprendizajes esperados del grupo

Conceptuales:

El calentamiento de la tierra debido a la gran emisión de CO2 (efecto invernadero)
Las principales fuentes de emisión de CO2 y la contribución de los países industrializados a la emisión de este compuesto.
Las principales fuentes emisoras de contaminantes.
El ozono, su formación en la atmósfera como resultado de la combustión de hidrocarburos. Su efecto sobre la salud.
Formación natural del ozono. La capa protectora de ozono y su función en la preservación de la vida.
La oxidación de las impurezas de los combustibles derivados del petróleo,
formación de SO2, SO3 y H2SO4. La lluvia ácida, sus efectos sobre el medio y los seres vivos.

Procedimentales

46. Incrementa sus habilidades en la búsqueda de información pertinente y en su análisis y síntesis.
47. Aprecia la necesidad de desarrollar una actitud crítica
hacia el uso de la tecnología y de respeto hacia la Naturaleza.
Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
Presentación en equipo

Actitudinales

Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia.

Materiales generales

De Laboratorio:

- Material: Tubo de ensaye de 20 x 200 mm, vaso de precipitados de 250 ml., o cuba hidroneumática, Cucharilla de combustión, lámpara de alcohol

- Sustancias: velas, cerillos, Azufre, carbón, agua, ácidos diluidos: nítrico, sulfúrico, fosfórico, ácido clorhídrico. Indicador universal.

Didáctico:

- Presentación, escrita electrónicamente.

Desarrollo del

Proceso

FASE DE APERTURA

El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta las preguntas siguientes:

Pregunta	¿Qué es la Lluvia acida?	Cuáles son los Contaminantes en la Cd. De México?	¿Por qué los Vehículos que circulan en el Cd. De México necesitan La verificación de los vehículos?	¿En qué consiste el Programa Hoy no circula?	¿Qué es la Contaminación Ambiental por la Planta Industrial?	¿Cuáles son Normas ambientales en México?
Equipo	4	1	3	6	2	5
Respuesta	Es un tipo de lluvia contaminada gracias a la contaminación del aire que consiste en tomar las bacterias del medio ambiente.	PM25 PM10 OZONO DIOXIDO DE AZUFRE DIOXIDO DE NITROGENO	Es la medición de contaminantes que emite el vehículo para determinar si cumple con los límites permitidos por la normatividad para poder circular.	Es un programa para la reducción de la contaminación ambiental ocasionada por el exceso de vehículos, se implementa en el D,F y EDOMEX	La contaminación que actualmente genera la industria , comprende a los desechos tóxicos o no tóxicos que sin medidas de seguridad, son arrojados a los ríos, mares, etc., etc., o al aire	2012 DO 2790 Norma Oficial Mexicana NOM-120-SEMARNAT-2011, Que establece las especificaciones de protección ambiental para las actividades de exploración minera directa, en zonas agrícolas, ganaderas o eriales y en zonas con climas secos y templados en donde se desarrolle vegetación de matorral xerófilo, bosque tropical caducifolio, bosques de coníferas o encinos. 2009. DO 2152 Norma Oficial Mexicana NOM-117-SEMARNAT-2006, Que establece las especificaciones de protección ambiental durante la instalación, mantenimiento mayor y abandono, de sistemas de conducción de hidrocarburos y petroquímicos en estado líquido y gaseoso por ducto, que se realicen en derechos de vía existentes, ubicados en zonas agrícolas, ganaderas y eriales.

Cada equipo lee diferente contenido sobre la misma pregunta.

FASE DE DESARROLLO

División del aire en sus componentes

Procedimiento:

-Colocar la vela dentro del vaso de precipitados, (fijar con la parafina al fondo del vaso.)

-Colocar tres centímetros de altura de agua

-encender la vela

- cubrir la vela con el vaso de precipit y observar los cambios ocurridos.

Lluvia Acida

Procedimiento:

*Colocar una muestra de azufre en la cucharilla de combustión.

*Colocar a la flama de la lámpara de alcohol hasta que tenga combustión el azufre.

*Introducir la cucharilla de combustión en el vaso de precipitados que contiene 100 ml de agua con cinco gotas del indicador universal. Observar los cambios ocurridos (inicio y final).

*Repetir los pasos anteriores con el carbón.

*Colocar en el vaso de precipitados 50 ml de agua, adicionar cinco gotas de indicador universal posteriormente agregar cinco gotas del ácido nítrico diluido. Observar y anotar los cambios ocurridos.

*Repetir el paso anterior con el ácido sulfúrico y el ácido fosfórico y el ácido clorhídrico.

*Colocar hojas de buganvilia en el mortero, adicionar 20 ml de agua y usar la disolución como indicador universal.

Observaciones:

Sustancia	Agua con indicador Color Inicio	Agua con indicador y sustancia Color final
Azufre		verde
Carbón
Ácido nítrico		rojo
Ácido sulfúrico		anaranjado
Ácido Fosfórico		rosa

Reacción: Azufre mas oxigeno produce dióxido de azufre

Ecuación química:

Reacción química: Dióxido de azufre más agua produce acido sulfuroso

Ecuación química:

Reacción química: Carbono mas oxigeno produce dióxido de carbono

Ecuación química:

Reacción Dióxido de carbono más agua produce acido carbónico

Ecuación química:

Ejemplo: Metano CH4 + 4 O à CO2 Dióxido de carbono + 2 H2O CO monóxido de carbono y

por equipo completar y balancear las ecuaciones siguientes:

1.- Etano C2H6 + O à

2.- Propano C3H8 + O à

3.- Butano C4H10+ Oà

4.- Pentano C5H12 + O à

5.- Hexano C6H14+O à

6.- Heptano C7H18 + Oà

Después discuten y sintetizan el contenido. Se preparan para mostrarlo a los demás equipos.

FASE DE CIERRE

Los equipos presentan su información a los demás. Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase con el profesor, de lo que se aprendió.

Actividad Extra clase:

Los alumnos llevaran la información a su casa e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma.

Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.

Material: